Но существует и другая проблема, с которой сталкиваются все, кто хочет попасть в этот виртуально-реальный мир: нужны некоторые ресурсы. И эту проблему каждый решает для себя по-разному. С различными фирмами и организациями, и даже частными лицами, все понятно: есть деньги и время, все просто и ясно. А что делать тем, кому находиться в пространстве Интернет просто необходимо, а денег на это, как правило, нет?
Очень часто это те, от кого напрямую зависит наше будущее, — люди, которые занимаются нашими детьми, их образованием и развитием. К сожалению, на практике мы сталкиваемся с ситуацией, когда педагоги, поставлены перед фактом необходимости иметь свой веб-ресурс, но не знают с чего начать и как это сделать.
Понимая всю важность процесса интеграции современных информационных технологий в сферу образования, компания Мастерхост одной из первых в России начала делать шаги по исправлению сложившей ситуации и предложила бесплатный хостинг учебным заведениям и частным лицам, создающим и поддерживающим некоммерческие проекты, посвященные вопросам воспитания и образования. Уже много лет для этих целей поддерживается и обновляется программа предоставления услуг по тарифу «Образовательный».
С момента запуска этой программы бесплатным хостингом воспользовались свыше 800 проектов. Нами накоплен большой опыт работы с образовательными проектами, и поэтому процедура предоставления бесплатного хостинга не занимает много времени. Хочется также отметить, что мнение о том, что бесплатно значит плохо, ошибочно в случае с тарифом «Образовательный», т.к. вы получаете полноценный хостинг с 1000 Мб дискового пространства, неограниченный трафик, круглосуточную поддержку и резервное копирование. В общем, все что называется «профессиональным хостингом», только бесплатно.
Поэтому дорогие наши педагоги, преподаватели – все, кто вкладывает свои силы, время и талант в воспитание и образование подрастающего поколения – дерзайте! Мастерхост всегда готов вам в этом помочь!
ссылка на оригинал статьи http://habrahabr.ru/company/masterhost/blog/178371/
Добавить комментарий