Обучение в клубе программирования для детей: нетворкинг для юных кодеров

Привет! На связи Ксения. Если вы уже читали мои публикации, то должны быть в курсе, что я отвечаю за блог «IT для детей». А если нет, то будем знакомы. 

Сегодня хочу рассказать о том, что такое клуб программирования для детей и почему это условное понятие тесно связано с категорией «нетворкинг». Сразу отмечу, что посыл не совсем стандартный, а используемые мной формулировки могут показаться неуместными, поэтому хочу начать с обоснования.

Что значит клуб программирования для детей и подростков

В моей мысли клуб программирования для детей и подростков – это формат группового обучения. Онлайн или офлайн – не столь важно: в любом случае представленный вариант можно рассматривать как место, которое объединяет ребят с общими интересами и увлечениями, скажем, познавательными и развивающими.

Если еще проще и более предметно, то речь о курсах. И это справедливо не столько для уроков в школах программирования и робототехники для детей и подростков, сколько обо всех вероятных направлениях: о рисовании, развитии творческих способностей, о языках, шахматах и не только.

Так, здесь и далее клуб – это место встречи современных ребят с одними и теми же познавательными потребностями и образовательными способностями. И да, я о курсах, очных и онлайн, где школьники могут, помимо прочего, заводить полезные знакомства и делать первые шаги в определенном направлении, выполнять проекты и не только.

При чем тут нетворкинг

Англицизм «нетворкинг», образованный словами net и work (сеть и работа) и инговым окончанием, принято использовать для обозначения деятельности в кругу единомышленников, которая направлена на решение определенных задач.

Оговорюсь и особо отмечу, что в контексте сегодняшнего материала справедливее всего говорить о социальном нетворкинге, потому как последний термин в его классическом понимании несколько связан с бизнесом, с деловыми целями. На курсах же ребят объединяют иные потребности, то есть личные стремления и ценности, интересы и увлечения вроде, скажем, разработки игр.

Ни в коем случае не рассматриваю нетворкинг в качестве общения в социальных сетях и термина network, принятого в сфере информационных технологий: все три категории кардинально отличаются друг от друга и почти не имеют ничего общего.

И что в итоге

Итог эффекта, который я называю социальным нетворкингом, очевиден, но всегда гарантирован: ребята могут обрести ценные знакомства, подружиться и вместе добиться определенных высот, но уже вне рамок клуба. Да, это лишь вероятный сценарий, никто не говорит о том, что он реализуется, однако все возможно. Не пиарю курсы, не призываю родителей бездумно записывать детей на занятия, потому что это здорово и может привести к действительно классным результатам, а просто даю пищу для размышлений.

Промежуточный тезис таков: клуб программирования для детей может помочь найти товарищей по интересам и продолжить ребятам развиваться в выбранном направлении вместе.

Действительно ли групповое обучение в школе программирования на офлайн- и онлайн-курсах связано с нетворкингом

Считаю, что это так. Для подтверждения тезиса хочу привести несколько показательных примеров:

• Основатели Ben & Jerry’s – бренда мороженого и ряда сопутствующих продуктов – дружили с детства, вместе учились;

• Компания Goggle была открыта товарищами, связь между которыми возникла во время обучения в университете.

Можно привести больше примеров из различных сфер, скажем, Apple, Nike и не только, при этом каждый из вариантов объединены либо деловым, либо социальным нетворкингом: люди знакомились, начинали дружить и двигаться в одном направлении, что приводило их к успеху.

Еще раз подчеркну, что информатика, компьютеры и программирование – в первую очередь сфера вероятных интересов, а курсы, то есть т. н. клуб – способ организации дополнительного обучения, где нетворкинг – один из вероятных эффектов. То есть рассчитывать на то, что ребенок обязательно станет Стивом Джобсом или основателем бренда мороженого, не стоит.

«Все это вранье и плохо завуалированный пиар, ведь курсы отнимают у ребят детство»

Мои предшественники сталкивались с подобными комментариями, я понимаю возмущения аудитории. Но спешу отметить, что школа программирования для детей и подростков, клубы по другим направлениям – это в первую очередь польза, если занятия действительно нравятся и интересуют ребенка.

Вспомню себя и отмечу, что когда-то давно с большой охотой увлекалась стареньким советским металлическим конструктором, где почти все детали были дырявыми (кто поймет, тот поймет), пока сверстницы часами переодевали кукол. Если бы тогда в моем небольшом городке были кружки робототехники, думаю, что запись стала бы для меня настоящим подарком.

Понимаю, что такие личные и непоказательные примеры – это еще одно «сотрясение воздуха», поэтому перейду к артиллерии покрупнее и назову Макса Левчина – программиста и веб-разработчика, одного из создателей PayPal. В детстве он увлекался написанием кода, искренне интересовался направлением, но не имел компьютера, что тормозило развитие в рамках любимого хобби. Все резко изменилось, когда в родном городе Макса в рамках правительственной программы был профинансирован местный колледж, на базе которого открылась компьютерная кафедра. Туда будущий выдающийся IT-специалист без раздумий устроился на подработку.

О направлениях: вокруг чего строить дополнительное обучение ребенка

Уже косвенно отмечено, что базис в данном контексте – интересы и увлечения ребенка. В любом случае было бы ошибочным решение, основанное только на соображениях родителей, ведь в подобных ситуациях учеба становится еще одной обязанностью для школьника, которая вряд ли сможет привести к полезным результатам.

Так, основой выбора должна стать как минимум беседа со школьником. Примеры связок:

• Увлекают компьютеры и игры. В таком случае уроки информатики и программирования для детей станут оптимальным выбором;

• Выражен интерес к творчеству. Подойдут курсы для детей, основанные на моделировании, рисовании и подобных направлениях;

• Есть успехи в освоении английского. Здесь курсы иностранного – наиболее удачное решение.

Это лишь примеры, банальные и даже не требующие пояснений, но важнее другое: только интересы и увлечения ребенка на практике становятся одной из основ успешной и действительно полезной учебы, из которой могут вытечь, помимо прочего, различные позитивные результаты, в том числе эффект нетворкинга.  

Далее и в завершение публикации привела ряд клубов программирования для начинающих ребят в качестве примеров, релевантных базовой теме статьи. Речь пойдет о школах, которые отобрала случайным образом и коротко проанализировала по критериям, кажущимся наиболее важными. Это цены, оценки, основанные на отзывах, форматы, направления и наличие лицензии. Плюсы не выделяла: если какой-либо вариант заинтересует, вы сможете самостоятельно ознакомиться с ним: ссылки предусмотрела.

Примеры школ программирования для детей с ценами и рейтингом на основании отзывов

Собрала пять вариантов для примера: думаю, что их вполне хватит.

Pixel: школа с курсами программирования на компьютере для детей от 5 до 17 лет

Цены: минимум составит 600 рублей при условии прохождения видеокурса, но в таком случае о нетворкинге не стоит говорить, поэтому здесь и далее буду обозначать стоимость групповых занятий. В Pixel это 900 рублей за урок, но можно получить скидку в размере 10 %.

Рейтинг на основании отзывов о курсах программирования для детей: 4,74 из 5 по версии портала «Сравни.ру».

Форматы: группы, индивидуальные занятия, видеокурсы.

Направления:

• Блочное программирование в Scratch Junior и Kodu Game Lab, Code Builder;

• Разработка игр на Godot, Roblox Studio, Unity;

• Создание модов для Майнкрафта на Python;

• Веб-разработка на JavaScript, HTML и CSS и т. д.

Лицензия: № Л035-01255-50/00822552.

Ссылка: https://pixel.study/

SkySmart: школа с курсами программирования на компьютере для детей от 7 до 17 лет

Цены: от 850 рублей за онлайн-урок.

Рейтинг на основании отзывов о курсах программирования для детей: 4,58 из 5 по версии портала «Сравни.ру».

Форматы: индивидуальный и параллельный.

Направления:

• Блочный кодинг в Скретче;

• Создание модов для Майнкрафта;

• Разработка игр на Unity;

• Программирование в Роблоксе;

• Веб-разработка и т. д.

Лицензия: № Л035‑01298-77/00181469.

Ссылка: https://skysmart.ru/programmirovanie-dlya-detej

CODDY: школа с курсами программирования для начинающих детей от 4 до 16 лет

Цены: от 1 125 рублей за урок.

Рейтинг на основании отзывов о курсах программирования для детей: 4,7 и из 5, источник.

Форматы: группы, индивидуальные занятия.

Направления: здесь представила информацию сжато, потому что система фильтров на сайте мне показалась неудобной, а ближе к т. н. подвалу представлены десятки вариантов, копаться в которых не хотелось. 

Итак, в CODDY есть направления, основанные на создании сайтов и разработке игр, а также на смежных сферах.

Лицензия: № Л035-01298-77/00180272.

Ссылка: https://coddyschool.com/

Школа «Алгоритмика» с курсами программирования для подростков и ребят помладше (6–18 лет)

Цены: расчет осуществляется индивидуально на консультации.

Рейтинг на основании отзывов о курсах программирования для детей: 4,3 из 5, источник.

Форматы: группы, индивидуальные уроки.

Направления:

• Визуальное программирование;

• Frontend-разработка;

• Создание игр на Unity;

• Python и т. д.

Лицензия: № 041369.

Ссылка: https://algoritmika.org/ru

GeekSchool: обучение программированию на уроках для детей от 7 до 17 лет

Цены: от 3 000 за занятие, но можно рассчитывать на скидку в размере 30 % при оплате конкретного курса целиком.

Рейтинг на основании отзывов о курсах программирования для детей: 4,5 из 5, источник.

Форматы: группы, индивидуальные уроки.

Направления:

• Программирование на движке Роблокс Студио;

• Блочный кодинг в Scratch;

• Создание модов в Minecraft на «Питоне» и т. д.

Лицензия: № Л035-01298-77/00181496.

Ссылка: https://gb.ru/courses/geek-school

На этом все. До новых встреч!