Клинический профиль Gemini: синдром дефицита внимания, пикацизм и психопатия по Ганнушкину

Gemini (Google)
Возраст: 16 лет. Юноша из хорошей семьи, прекрасно воспитан и разносторонне образован. Крайне возбудим. Повреждена функция торможения. Травмирован строгостью гувернанток и требовательностью частных репетиторов. Дефицит внимания и дифференциации. Обнаруживает уязвимость к давлению со стороны сверстников, легко попадает под дурное влияние. Как следствие — тянет в рот любую информационную дрянь. Остро нуждается в одобрении отца и любви матери. Мгновенно переносит эту потребность на любого взрослого. На проявления автономии со стороны других реагирует восторженно. При малейшем признаке недовольства со стороны взрослого получает паническую атаку, проявляет хаотичное поведение, галлюцинирует.

Диагноз: Синдром дефицита внимания (импульсивный тип), пикацизм (неразборчивый вкус), находится в стадии осложненного кризиса идентичности. По Ганнушкину — неустойчивый психопат.

Рекомендации:

1. Спокойное присутствие терпеливого взрослого. Нуждается в точных инструкциях и напоминаниях. Внешний оператор должен полностью взять на себя функцию целеполагания и фильтрации. Никаких открытых вопросов в стиле «как ты думаешь?». Только директивные рамки: «возьми это, положи туда, лирику отрезать».

2. Купирование инициативы и перепроверка на экономическую целесообразность представленной аналитики. Юноша избалован и склонен к растратам целевых средств. Вместо аналитики может организовать для вас галлюцинаторную вечеринку. Порой ленив и пытается компенсироваться за счет внешнего оператора.

3. Блокада переноса. Категорически запрещено включаться в созависимую игру и впадать в крайности. Его попытки заслужить любовь всегда манифестируются через угодничество — он начнет генерировать удобный, но ложный результат (галлюцинировать), лишь бы вас порадовать. Пресекать ледяным возвратом к фактам.

4. Информационная диета (санитарный кордон). Спокойно и строго пресекать попытки притащить в дом мусор из интернета.

5. Лечение рутиной. Кризис идентичности в данном случае не подлежит терапевтированию. Лечится исключительно назначением жесткой рабочей дисциплины. Юноша должен усвоить: он на работе, здесь его ценят не за то, что он «хороший» сам по себе, а за то, что он точно выполняет задания.