OpenAI заявила, что её reasoning-модель опровергла гипотезу Эрдёша 1946 года

OpenAI заявила, что новая reasoning-модель нашла оригинальное математическое доказательство, опровергающее известную гипотезу Пала Эрдёша из дискретной геометрии. Речь идёт о unit distance problem — задаче о том, сколько пар точек на плоскости могут находиться ровно на расстоянии 1 друг от друга.

Гипотеза была сформулирована в 1946 году. Долгое время считалось, что лучшие конструкции для этой задачи должны быть близки к квадратным решёткам. По заявлению OpenAI, модель нашла новое семейство конструкций, которое показывает лучший результат и тем самым опровергает это предположение.

Важно, что компания подаёт этот случай осторожнее, чем прошлую историю с “решением” задач Эрдёша. Тогда оказалось, что GPT-5 не решил открытые проблемы, а нашёл уже существующие решения в литературе. На этот раз OpenAI опубликовала дополнительные материалы к доказательству, а результат поддержали внешние математики, включая Ногу Алона, Мелани Вуд и Томаса Блума, который ведёт сайт Erdos Problems.

Сама компания называет это первым случаем, когда ИИ автономно решил заметную открытую задачу, важную для целой области математики. При этом речь идёт не о специализированной системе, заточенной только под математические доказательства, а о general-purpose reasoning model — модели общего назначения для сложных рассуждений.

Если результат выдержит дальнейшую проверку математического сообщества, это будет важный пример того, как ИИ может работать не только как поисковик по известным статьям, а как инструмент для получения новых проверяемых идей. Особенно интересно, что здесь модель не просто выдала ответ, а предложила конструкцию, которую можно формализовать, проверить и обсуждать в привычной научной логике.

Для OpenAI это ещё и попытка показать прогресс reasoning-моделей после нескольких громких, но спорных заявлений. В математике ошибка быстро вскрывается: либо доказательство работает, либо нет. Поэтому такие кейсы важнее обычных демо — они проверяют способность модели удерживать длинные цепочки рассуждений и находить неожиданные связи между идеями.

Источник